---

प्रवेश की विस्तारित अवधि, स्कूल मान्यता प्रक्रिया, एवं स्कूल प्रबंधन समिति (SMC) – (मध्यप्रदेश RTE नियम 2011 : नियम 10, 11, 12) | परीक्षापयोगी वैकल्पिक प्रश्न

📖 विस्तृत विश्लेषण: नियम 10, 11 एवं 12 (मध्यप्रदेश नियमावली, 2011)

---

🔹 10. प्रवेश की विस्तारित कालावधि

प्रावधान (नियम 10 के अनुसार):
• विस्तारित अवधि: किसी स्कूल में प्रवेश की विस्तारित अवधि शैक्षणिक सत्र में प्रवेश की अंतिम तिथि से तीन माह की होगी।
• विस्तारित अवधि के बाद प्रवेश: यदि किसी बालक को विस्तारित अवधि के पश्चात् प्रवेश दिया जाता है, तो वह विशेष प्रशिक्षण की सहायता से पूर्ण अध्ययन के लिए पात्र होगा/होगी (जैसा कि स्कूल प्रमुख द्वारा अवधारित किया जाए)।
• उद्देश्य: यह प्रावधान उन बच्चों को अवसर प्रदान करता है जो किन्हीं कारणों से निर्धारित समय पर प्रवेश नहीं ले पाते।

🔹 11. स्कूल की मान्यता (Recognition)

प्रावधान (नियम 11 के अनुसार):
• आवेदन: केन्द्र/राज्य/स्थानीय प्राधिकारी द्वारा स्थापित/स्वामित्व/नियंत्रित स्कूलों के अलावा प्रत्येक स्कूल को नियमों के प्रकाशन के 4 माह के भीतर प्ररूप-1 में जिला शिक्षा अधिकारी को आवेदन करना होगा।
• सत्यापन: विकास खण्ड प्रारंभिक शिक्षा अधिकारी आवेदन की जानकारी सत्यापित करेगा तथा 15 दिन के भीतर अपनी रिपोर्ट सहित जिला शिक्षा अधिकारी को भेजेगा।
• निरीक्षण: जिला शिक्षा अधिकारी स्कूल का निरीक्षण कर सकता है या करवा सकता है।
• मान्यता प्रमाणपत्र (प्ररूप-2): यदि स्कूल धारा 19 के मानक पूरे करता है, तो 45 दिन के भीतर 3 वर्ष के लिए मान्यता जारी की जाएगी। शर्तें:
    ❖ स्कूल धारा 19 के मानक बनाए रखेगा।
    ❖ पड़ोस की सीमा के वंचित समूह/कमजोर वर्ग के बच्चों को कक्षा 1 में न्यूनतम 25% प्रवेश देगा।
    ❖ राष्ट्रीय भवन संहिता (भाग-4) के अनुसार अग्नि सुरक्षा व्यवस्था करेगा।
    ❖ निरीक्षण हेतु स्कूल खुला रहेगा।
    ❖ अपेक्षित रिपोर्ट/जानकारी प्रस्तुत करेगा।
    ❖ फीस अधिसूचित करेगा।
    ❖ शर्तों के उल्लंघन पर मान्यता वापस ली जाएगी।
• नवीकरण: मान्यता अवधि समाप्ति से कम से कम 45 दिन पूर्व आवेदन करना होगा।
• अनंतिम मान्यता (प्ररूप-3): जो स्कूल अधिनियम प्रारम्भ से पूर्व स्थापित हैं किन्तु मानक पूरे नहीं करते, उन्हें 3 वर्ष तक के लिए अनंतिम मान्यता दी जा सकती है।
• नया स्कूल: अधिनियम प्रारम्भ के बाद बिना मान्यता के नया स्कूल नहीं खोला जा सकता।
• मान्यता वापसी: शर्तों के उल्लंघन पर कारण बताओ नोटिस (1 माह का समय), समिति द्वारा निरीक्षण, सुनवाई के बाद मान्यता वापस ली जा सकती है (राज्य सरकार के स्कूल शिक्षा विभाग की पूर्व अनुमति से)।
• सूचना: मान्यता की सूचना स्थानीय प्राधिकारी (शहरी निकाय/ग्राम पंचायत/जनपद पंचायत) को भेजी जाएगी।

🔹 12. स्कूल प्रबंधन समिति (SMC)

प्रावधान (नियम 12 के अनुसार):
• गठन: बिना सहायता प्राप्त स्कूल के अलावा प्रत्येक स्कूल में नियमों के प्रकाशन के 6 माह के भीतर SMC गठित की जाएगी तथा प्रत्येक 2 वर्ष में पुनर्गठित की जाएगी।
• सदस्य संख्या: प्राथमिक स्कूल में 18 सदस्य, मिडिल स्कूल में 16 सदस्य।
• अभिभावकों की भागीदारी: न्यूनतम तीन-चौथाई (3/4) सदस्य स्कूल में नामांकित बालकों के माता/पिता/अभिभावक होंगे।
• निर्वाचित प्रतिनिधि: 2 सदस्य निर्वाचित प्रतिनिधि होंगे।
• शिक्षक सदस्य: प्रधान शिक्षक/वरिष्ठतम शिक्षक एवं वरिष्ठतम महिला शिक्षक सदस्य होंगे। प्रधान शिक्षक पदेन सदस्य-सचिव होंगे।
• प्राथमिक स्कूल में सदस्य चयन:
    ❖ कक्षा 1-4 में वार्षिक परीक्षा में अधिकतम अंक प्राप्त करने वाले बच्चों के माता-पिता/अभिभावक
    ❖ SC/ST/OBC में से प्रत्येक वर्ग से अधिकतम अंक प्राप्त करने वाले बच्चे के माता-पिता/अभिभावक
    ❖ नगरीय क्षेत्र में वार्ड के पार्षद, ग्रामीण क्षेत्र में वार्ड के पंच
    ❖ महापौर/अध्यक्ष/सरपंच द्वारा मनोनीत एक महिला पार्षद/पंच
• मिडिल स्कूल में सदस्य चयन: कक्षा 5-7 के लिए इसी प्रकार।
• अध्यक्ष: सदस्यों में से निर्वाचित होगा। निर्वाचित प्रतिनिधि (पार्षद/पंच) एवं शिक्षक निर्वाचन में भाग नहीं ले सकते, न ही उन्हें मत देने का अधिकार होगा।
• बैठक: माह में कम से कम एक बार।
• अतिरिक्त कार्य: बाल अधिकारों का प्रचार, धारा 24 एवं 28 का क्रियान्वयन, शिक्षकों पर गैर-शैक्षणिक भार न डालना, नामांकन एवं उपस्थिति सुनिश्चित करना, मानकों का अनुरक्षण, उत्पीड़न/प्रवेश से इंकार की शिकायत, निःशक्त बच्चों की सुविधाएँ, मध्यान्ह भोजन, वार्षिक खाता, शिक्षकों की नियमितता।
• धन का प्रबंधन: प्राप्त धन अध्यक्ष एवं सदस्य-सचिव के संयुक्त खाते में जमा होगा तथा संपरीक्षा के लिए उपलब्ध होगा।

---

20 बहुविकल्पीय प्रश्न (उत्तर सहित)

---

प्रश्न 1. प्रवेश की विस्तारित अवधि कितनी होती है?
(A) 1 माह
(B) 2 माह
(C) 3 माह
(D) 6 माह
उत्तर: (C)

प्रश्न 2. विस्तारित अवधि के बाद प्रवेश पाने वाले बच्चे किसके पात्र होंगे?
(A) निःशुल्क गणवेश
(B) विशेष प्रशिक्षण
(C) मिड-डे मील
(D) छात्रवृत्ति
उत्तर: (B)

प्रश्न 3. स्कूल मान्यता हेतु आवेदन किस प्ररूप में करना होगा?
(A) प्ररूप-1
(B) प्ररूप-2
(C) प्ररूप-3
(D) प्ररूप-4
उत्तर: (A)

प्रश्न 4. मान्यता प्रमाणपत्र कितने वर्षों के लिए जारी होता है?
(A) 1 वर्ष
(B) 2 वर्ष
(C) 3 वर्ष
(D) 5 वर्ष
उत्तर: (C)

प्रश्न 5. मान्यता प्रमाणपत्र कितने दिनों के भीतर जारी किया जाएगा?
(A) 15 दिन
(B) 30 दिन
(C) 45 दिन
(D) 60 दिन
उत्तर: (C)

प्रश्न 6. स्कूल प्रबंधन समिति (SMC) कितने माह के भीतर गठित की जाएगी?
(A) 3 माह
(B) 6 माह
(C) 9 माह
(D) 12 माह
उत्तर: (B)

प्रश्न 7. प्राथमिक स्कूल में SMC के कितने सदस्य होते हैं?
(A) 16
(B) 18
(C) 20
(D) 22
उत्तर: (B)

प्रश्न 8. SMC में अभिभावकों की न्यूनतम भागीदारी कितनी है?
(A) 1/2
(B) 2/3
(C) 3/4
(D) 4/5
उत्तर: (C)

प्रश्न 9. SMC का पदेन सदस्य-सचिव कौन होता है?
(A) अध्यक्ष
(B) प्रधान शिक्षक या वरिष्ठतम शिक्षक
(C) पार्षद/पंच
(D) नामनिर्दिष्ट महिला सदस्य
उत्तर: (B)

प्रश्न 10. SMC के अध्यक्ष के निर्वाचन में कौन भाग नहीं ले सकता?
(A) अभिभावक सदस्य
(B) निर्वाचित प्रतिनिधि (पार्षद/पंच) एवं शिक्षक
(C) महिला सदस्य
(D) सभी सदस्य
उत्तर: (B)

प्रश्न 11. SMC की बैठक कितनी बार होगी?
(A) सप्ताह में एक बार
(B) माह में एक बार
(C) तिमाही में एक बार
(D) वर्ष में एक बार
उत्तर: (B)

प्रश्न 12. अनंतिम मान्यता किस प्ररूप में जारी की जाती है?
(A) प्ररूप-1
(B) प्ररूप-2
(C) प्ररूप-3
(D) प्ररूप-4
उत्तर: (C)

प्रश्न 13. अनंतिम मान्यता कितने वर्ष के लिए दी जा सकती है?
(A) 1 वर्ष
(B) 2 वर्ष
(C) 3 वर्ष
(D) 4 वर्ष
उत्तर: (C)

प्रश्न 14. मान्यता की शर्तों के उल्लंघन पर कितने समय का कारण बताओ नोटिस दिया जाएगा?
(A) 15 दिन
(B) 1 माह
(C) 2 माह
(D) 3 माह
उत्तर: (B)

प्रश्न 15. SMC के प्राप्त धन का खाता किसके नाम से होगा?
(A) केवल अध्यक्ष के नाम से
(B) केवल सचिव के नाम से
(C) अध्यक्ष एवं सदस्य-सचिव के संयुक्त खाते में
(D) स्कूल प्रबंधन के नाम से
उत्तर: (C)

प्रश्न 16. मान्यता प्रमाणपत्र के नवीकरण हेतु कितने दिन पूर्व आवेदन करना होगा?
(A) 15 दिन
(B) 30 दिन
(C) 45 दिन
(D) 60 दिन
उत्तर: (C)

प्रश्न 17. मिडिल स्कूल में SMC के कितने सदस्य होते हैं?
(A) 14
(B) 16
(C) 18
(D) 20
उत्तर: (B)

प्रश्न 18. स्कूल मान्यता हेतु आवेदन की जानकारी सत्यापित करने वाला अधिकारी कौन है?
(A) जिला शिक्षा अधिकारी
(B) विकास खण्ड प्रारंभिक शिक्षा अधिकारी
(C) कलेक्टर
(D) राज्य शिक्षा केन्द्र
उत्तर: (B)

प्रश्न 19. SMC के अतिरिक्त कार्यों में कौन सा शामिल नहीं है?
(A) शिक्षकों की नियमितता मॉनिटर करना
(B) मध्यान्ह भोजन का क्रियान्वयन मॉनिटर करना
(C) शिक्षकों का वेतन निर्धारित करना
(D) वार्षिक खाता तैयार करना
उत्तर: (C)

प्रश्न 20. SMC का पुनर्गठन कितने वर्षों में होगा?
(A) 1 वर्ष
(B) 2 वर्ष
(C) 3 वर्ष
(D) 5 वर्ष
उत्तर: (B)

---

निष्कर्ष:

नियम 10, 11 और 12 RTE Act 2009 के प्रभावी क्रियान्वयन हेतु अत्यंत महत्वपूर्ण हैं। नियम 10 उन बच्चों को दूसरा अवसर प्रदान करता है जो समय पर प्रवेश नहीं ले पाते। नियम 11 स्कूलों की गुणवत्ता एवं मानक सुनिश्चित करने हेतु मान्यता प्रक्रिया को परिभाषित करता है। नियम 12 स्कूल प्रबंधन में अभिभावकों की सक्रिय भागीदारी सुनिश्चित करता है, जिससे स्कूलों का लोकतांत्रिक एवं पारदर्शी प्रबंधन हो सके। इन प्रावधानों का पालन करना प्रत्येक स्कूल एवं स्थानीय प्राधिकारी की जिम्मेदारी है।

---

आशा है, उपरोक्त जानकारी उपयोगी एवं महत्वपूर्ण होगी।
(I hope the above information will be useful and important. )
Thank you.
लेखक
(Writer)
infosrf.com

पाठकों की टिप्पणियाॅं (0)

अन्य महत्वपूर्ण जानकारी से संबंधित लिंक्स👇🏻

शिक्षा का अधिकार अधिनियम - बाल शिक्षा अधिकार नियम, 2011
1. मध्यप्रदेश निःशुल्क अनिवार्य बाल शिक्षा अधिकार नियम, 2011 – परिचययात्मक जानकारी | महत्वपूर्ण वैकल्पिक प्रश्न
2. विस्तृत विश्लेषण: नियम 1, 2 एवं 3 (मध्यप्रदेश नियमावली, 2011)
3. विस्तृत विश्लेषण: नियम 4, 5 एवं 6 (मध्यप्रदेश नियमावली, 2011)
4. विस्तृत विश्लेषण: नियम 7, 8 एवं 9 (मध्यप्रदेश नियमावली, 2011)

राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 पर आधारित लेख
1. राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 (NEP 2020) : एक विस्तृत परिचय एवं विश्लेषण - प्रतियोगिता परीक्षा आधारित वैकल्पिक प्रश्न
2. राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 (NEP 2020): सभी 27 अध्यायों का संपूर्ण सारांश | प्रतियोगिता परीक्षा आधारित वैकल्पिक प्रश्न
3. राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 ,- नीति के आधारभूत सिद्धांत - नीति का विजन - पिछली नीतियाँ
4. राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 परिचय आधारित 32 महत्वपूर्ण प्रश्नोत्तर - SDG-4 क्या है - शिक्षकों एवं प्रतियोगी परीक्षार्थियों हेतु उपयोगी तथ्य, सिद्धांत और लक्ष्य
5. भारत की शैक्षिक नीतियों का सम्पूर्ण इतिहास : कोठारी आयोग (1964) से राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 तक
6. राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 (NEP 2020): मूल सिद्धांत
7. NEP 2020 अध्याय 1 : प्रारंभिक बाल्यावस्था देखभाल और शिक्षा (ECCE) – सीखने की नींव

इन 👇 प्रकरणों के बारे में भी जानें।
1. बाल विकास क्या है इसकी अवधारणा एवं परिभाषाएंँ
2. बाल विकास की विशेषताएंँ
3. विकास के अध्ययन की उपयोगिता- बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र
4. बाल विकास के अध्ययन में ध्यान रखे जाने वाली प्रमुख बातें
5. गर्भावस्था एवं माता की देखभाल
6. शैशवावस्था- स्वरूप, महत्वव विशेषताएँ

इन 👇 प्रकरणों के बारे में भी जानें।
1. विकास के स्वरूप
2. वृद्धि और विकास में अंतर
3. बाल विकास या मानव विकास की अवस्थाएँ
4. बाल्यावस्था स्वरूप और विशेषताएँ
5. किशोरावस्था- किशोरावस्था की विशेषताएँ

इन 👇 प्रकरणों के बारे में भी जानें।
1. बहुभाषिकता क्या है
2. संप्रेषण क्या है
3. शिक्षा मनोविज्ञान- प्रकृति और उद्देश्य
4. समाजीकरण का अर्थ
5. POCSO act क्या है

इन 👇 प्रकरणों के बारे में भी जानें।
1. उद्योतन सामग्री क्या होती है
2. किशोरावस्था का स्वरूप
3. प्रौढ़ावस्था एवं वृद्धावस्था काल
4. अधिगम क्या है? अधिगम की परिभाषाएँ एवं विशेषताएँ
5. विकास का अधिगम से संबंध
6. शारीरिक विकास क्या है? विकास की परिभाषा
7. शारीरिक विकास एवं इसे प्रभावित करने वाले कारक
8. गामक विकास - परिभाषाएँ, विशेषताएँ एवं प्रभावित करने वाले कारक
9. मानसिक विकास एवं इसे प्रभावित करने वाले कारक
10. संवेग कौन कौन से है? संवेगात्मक विकास को प्रभावित करने वाले कारक।

इन 👇 प्रकरणों के बारे में भी जानें।
1. भाषा विकास अर्थ, परिभाषा, चरण एवं प्रभावित करने वाले कारक
2. सामाजिक विकास के अभिकरण एवं इसे प्रभावित करने वाले कारक
3. मूल्य परक विकास (नैतिक विकास) क्या है? प्रभावित करने वाले कारक
4. सृजनात्मक विकास क्या है इसका महत्व एवं प्रभावित करने वाले कारक
5. सौंदर्य विकास क्या है? इसके सिद्धांत, सौंदर्य विकास के तत्व एवं प्रभावित करने वाले कारक
6. बहुआयामी बुद्धि (Multi-Dimensional Intelligence) किसे कहते हैं, बहुआयामी बुद्धि सिद्धांत, बहुआयामी बुद्धि से लाभ
7. व्यक्तित्व और उसका मापन - व्यक्तित्व की परिभाषाएं इसके अंग, निर्धारक तत्व, अंतर्मुखी एवं बहिर्मुखी व्यक्तित्व, संतुलित व्यक्तित्व