जन शिक्षा योजना 2003 के अनुसार जनशिक्षकों (cluster academic coordinators) के अपने जन शिक्षा केन्द्र के अंतर्गत आने वाली शालाओं के प्रति क्या उत्तरदायित्व हैं, नीचे A से Z तक बिन्दुवार जानकारी दी गई है।

जनशिक्षक के कार्य/उत्तरदायित्व

(A) जन शिक्षा केन्द्र के अंतर्गत आने वाले विद्यालयों में नामांकित सभी बच्चों के सीखने के स्तर की गुणवत्ता में सुधार करने के लिए सभी तरह से प्रयत्न करना।

(B) जन शिक्षा केन्द्र के अंतर्गत आने वाले विद्यालयों के ग्राम शिक्षा रजिस्टर को अद्यतन करने में मदद करना और इसके प्रभावी उपयोग को सुविधाजनक बनाने में सहयोग करना।

(C) प्रत्येक प्राथमिक / शिक्षा गारंटी स्कूलों में निम्नलिखित सूचकों (संकेतकों) की स्थिति की समीक्षा का समन्वय करना और सुधार सुनिश्चित करना―
(i) विद्यालयों में बच्चों का नामांकन।
(ii) विद्यालयों में नामांकित बच्चों की नियमित उपस्थिति।
(iii) विद्यालयों में नामांकित बच्चों का उपलब्धि स्तर।

(D) जन शिक्षा केन्द्र के अंतर्गत आने वाले विद्यालयों के बच्चों को प्रोत्साहन राशि का वितरण सुनिश्चित कराना।

(E) जन शिक्षा केन्द्र के अंतर्गत प्राथमिक / शिक्षा गारंटी विद्यालयों की जनशिक्षा योजना तैयार करने में सहायता करना।

(F) जन शिक्षा केंद्र के अंतर्गत आने वाले प्राथमिक विद्यालयों/ शिक्षा गारंटी विद्यालयों/माध्य. विद्यालय की वार्षिक शैक्षणिक रिपोर्ट तैयार करने में सहायता करना।

(G) ग्राम शिक्षा रजिस्टर/वार्ड शिक्षा रजिस्टर को अद्यतन करने और जन शिक्षा योजना के निर्माण, इसके संकलन और रखरखाव और इसके कार्यान्वयन की निगरानी के उद्देश्य से उस वास स्थान/वार्ड में, जहाँ एक से अधिक स्कूल हैं के क्रियान्वयन का अनुश्रवण (मॉनीटर) करने के प्रयोजन के लिये एक नोडल स्कूल की पहचान करना। (अर्थात उस बस्ती / वार्ड में एक नोडल स्कूल की पहचान करना जहाँ एक से अधिक स्कूलों की संख्या है। जिस स्कूल में दो से अधिक शिक्षक हों या सबसे वरिष्ठ प्रधानाध्यापक / वरिष्ठ शिक्षक हों, उसे नोडल स्कूल के रूप में पहचान करना।)

(H) जन शिक्षा केन्द्र के अंतर्गत आने वाले प्राथमिक और शिक्षा गारंटी स्कूलों को शैक्षणिक सहायता प्रदान करना।

(I) स्कूलों को बेहतर बनाने और शिक्षकों की शैक्षणिक क्षमताओं में सुधार करने के लिए स्कूल पर्यवेक्षण (monitoring) के समय मार्गदर्शन प्रदान करना।

(J) संबंधित जन शिक्षा केन्द्र के प्राथमिक और शिक्षा गारंटी विद्यालयों के शिक्षकों की जन शिक्षा केंद्र पर मासिक बैठकें आयोजित करने में सहायता करना। जनशिक्षा केन्द्र की बैठक का एजेंडा जनशिक्षक द्वारा चिन्हित शैक्षिक संकेतकों और उपलब्धि स्तर की रिपोर्ट से संबंधित शैक्षणिक मुद्दों के अनुसार तैयार किया जाना।

(K) जन शिक्षा केन्द्र के अंतर्गत आने वाले सभी प्राथमिक विद्यालयों (मिडिल और हाई स्कूलों के प्राथमिक अनुभाग सहित) और शिक्षा गारंटी स्कूलों का हर महीने में कम से कम एक बार पर्यवेक्षण (monitoring) करना।

(L) स्कूल पर्यवेक्षण रिपोर्ट (monitoring report) जनपद शिक्षा केन्द्र समन्वयक (brcc) और जनशिक्षा प्रभारी को प्रस्तुत करना।

(M) त्रैमासिक और वार्षिक परीक्षाओं के आधार पर जन शिक्षा केंद्र के अंतर्गत शिक्षा गारंटी स्कूलों / प्राथमिक विद्यालयों की उपलब्धि की समीक्षा में समन्वय करना।

(N) शिक्षकों को मूल्यांकन परिणामों का विश्लेषण करने, पाठ्यक्रम के कठिन क्षेत्रों की पहचान करने और उन्हें हल करने के लिए अकादमिक सहायता प्रदान करने में मदद करना।

(O) स्कूलों की नवीन गतिविधियों को लागू करने और अन्य स्कूलों में सफल नवाचारों के उपयोग को दोहराने में मदद करना।

(P) अभिभावक शिक्षक संघों और ग्राम शिक्षा समितियों के प्रशिक्षण कार्यक्रम का समन्वय करना।

(Q) अभिभावक शिक्षक संघ और शिक्षा समिति की बैठकों में भाग लेना।

(R) समुदाय को बालिका शिक्षा को प्रोत्साहित करने और समाज के वंचित वर्ग को शिक्षा के समान अवसर प्रदान करने के लिए प्रेरित करना।

(S) समय-समय पर जन शिक्षा प्रभारी, जनपद शिक्षा केन्द्र, जिला शिक्षा केन्द्र एवं राज्य शिक्षा केन्द्र के आदेशानुसार आवश्यक जानकारी संकलित करने में समन्वय करना।

(T) स्कूल में मुफ्त पढ़ाने के लिए स्वयंसेवकों की सूची को मंजूरी देने में गाँव की शिक्षा समिति की मदद करना।

(U) स्कूल की सूचना प्रौद्योगिकी और पुस्तकालय जैसी सुविधाओं के उपयोग को प्रोत्साहित करना।

(V) शैक्षिक गतिविधियों के अलावा खेल और सांस्कृतिक गतिविधियों को प्रोत्साहित करना।

(W) प्रौढ़ शिक्षा (वयस्क शिक्षा) की गतिविधियों के साथ समन्वय करना।

(X) शाला शिक्षा कोष के लिए अतिरिक्त संसाधन जुटाने में सहायता।

(Y) संकुल (क्लस्टर) के प्राथमिक विद्यालयों के शाला शिक्षा कोष की स्थिति की हर माह समीक्षा करना।

(Z) क्लस्टर के विद्यालयों में अधिनियम / नियमों के प्रावधानों का पालन किया जा रहा है या नहीं इसकी निगरानी करना।

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